Question

I. Demonstrative adjectives and pronouns. Following the model, fill in the first blank with the correct demonstrative adjective, then answer with the appropriate demonstrative pronoun [Review pp. 350 & 357 before completing this exercise] (5 pts – ½ pt per blank)

EXAMPLE: Est-ce que tu aimes cette casserole-ci ?
-> Non, je préfère celle -là.

1) Est-ce qu’elle a porté _______ tailleur ? Non, elle a préféré mettre _______ -là.
2) Es-tu allé dans _______ nouvelles boutiques ? -> Non, finalement j’ai été dans _______ -ci.
3) As-tu acheté _______ jupe verte? -> Non, j’ai acheté _______ dont tu m’avais parlé.
4) Tu n’aimes pas _______ manteau? -> Non, mais j’adore _______ - ci.
5) Va-t-il emporter _______ costumes ? Non, il a décidé de prendre _______ -là.


II. Adverbs. Make sure to use the adverb that corresponds to the adjective between parentheses (be careful, some adverbs may be irregular), then incorporate them in the sentence. [Review pp. 350-51 & 359-60 before completing this exercise] (4 pts - ½ pt for adverb formation, ½ pt for placement.

EXAMPLE: Il s’est trompé (sûr) -> Il s’est sûrement trompé .

1) Elle choisit ses cours. (sérieux)
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2) Nous avons mangé dans ce restaurant ! (bon)
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3) Il a expliqué le problème. (patient)
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4) Le technicien va réparer l’imprimante. (complet)
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III. Comparatives. Using the different elements provided, write sentences to compare the different items as based on the model. Do not forget to conjugate the verbs and make all the necessary adjective agreements. Be careful, some are comparatives of nouns or adverbs, some are comparatives of adjectives! [Review pp. 368-69 before completing this exercise] (6 pts – 2 pts per sentence)

EXAMPLE: Les lycéens / être / - libre / les étudiants
-> Les lycées sont moins libres que les étudiants.

1) Cette veste   /   être   / - confortable /   ce blouson.
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2) Ce magasin / avoir / = choix / celui-ci.
_____________________

3) Cet ordinateur /   marcher   /   + bien /   le mien.
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IV. Le superlative. Using the indications in parenthesis fill in the blank with appropriate superlative form. [Review pp. 368-69 before completing this exercise] (2 pts: 1 pt each)

1) Cette tablette Apple est _______ (+ bon) de toutes.

2) De tous ces téléphones, ces portables marchent _______ (- bien)

V. La Voix Active ou Passive?
a) Read the following sentences and determine if the voice used is active or passive: circle your choice of A or P.
b) Transpose the sentence to the opposite voice, i.e. active to passive and vice versa.
c) Make all necessary changes, i.e. make agreement of the past participle where necessary. (8 points total – ½ pt for A/P choice; 1 pt verb structure, 0.5 pt other elements)

1. A / P La machine a été réparée par le technicien.
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2. A / P Le client n’a pas choisi l’imprimante HP.
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3. A / P Pour le diner, Madame Arnaud va porter une nouvelle robe.
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4. A / P Les téléphones Apple sont vendus par des vendeurs expérimentés (experienced).
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I. Demonstrative adjectives and pronouns. Following the model, fill in the first blank with the correct demonstrative adjective, then answer with the appropriate demonstrative pronoun [Review pp. 350 & 357 before completing this exercise] (5 pts – ½ pt per blank)

EXAMPLE: Est-ce que tu aimes cette casserole-ci ?
-> Non, je préfère celle -là.

1) Est-ce qu’elle a porté ce tailleur ? Non, elle a préféré mettre celui -là.
2) Es-tu allé dans ces nouvelles boutiques ? -> Non, finalement j’ai été dans celles -ci.
3) As-tu acheté cette jupe verte? -> Non, j’ai acheté celle dont tu m’avais parlé....

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