I. â€‹DE COMPRAS: Has ido de compras pues viajarÃ¡s a Salamanca para estas vacaciones para visitar a la familia con la que viviste hace cinco aÃ±os atrÃ¡s. TambiÃ©n verÃ¡s a muchos de tus ex compaÃ±eros de la escuela y deseas llevarles algunos objetos tÃpicos de Nueva Zelanda. Conversas con el dependiente para elegir los regalos. Completa el diÃ¡logo con un verbo en Infinitivo, Indicativo, o Subjuntivo, de acuerdo al caso. (15x2=30)

Claudia: â€‹Â¡Buenas tardes! Me gustarÃa (1) _______________ (ver) esas camisetas, por favor.
Dependiente:â€‹Â¿CuÃ¡les? Â¿Las de la izquierda o las de la derecha?
Claudia:â€‹Las de la derecha, creo que Ã©sas (2) _______________ (incluir) diseÃ±os tÃpicos de Nueva Zelanda.
Dependiente:â€‹Â¡Ah! Â¿Las quiere para regalar?
Claudia:â€‹SÃ, me gustarÃa que mis amigos (3) __________________ (recibir) algo especial, un objeto que les (4) _________________ (hacer) acordarse de mi paÃs. Â¡No me gustarÃa que ellos (5) __________________ (sentirse) defraudados porque no les gustan sus regalos!
Dependiente:â€‹Â¿Para quiÃ©n mÃ¡s necesita regalos?
Claudia:â€‹Para mis padres madrileÃ±os tambiÃ©n. Si yo (6) _________________ (tener) mÃ¡s dinero tendrÃa mÃ¡s opciones, pero mi presupuesto es muy limitado. Â¿Cree que yo (7) _______________________ (poder) encontrar algo apropiado para ellos por $30?
Dependiente:â€‹Pues, no estoy seguro. Â¡Veamos! Pienso que las camisetas (8) ____________ (ser) ideales para sus amigos, pero creo que a sus padres les gustarÃa un objeto que ellos (9) __________________ (poder) exhibir en su casa, como un cuadro, un jarrÃ³n, o una pequeÃ±a escultura. Hay bandejas muy elegantes de madera, o relojes de pared decorados con madera de kauri o rimu. En general nuestros clientes piensan que los objetos de maderas nativas (10) ________________ (poseer) un significado especial.
Claudia:â€‹Â¡Claro! Me gustarÃa que usted (11) _________________ (enseÃ±arme) algunos, por favor.
Dependiente:â€‹Â¡Por supuesto! Si usted (12) _______________ (desear) puedo traer otros que tengo en la bodega.
Claudia:â€‹No se preocupe, creo que aquÃ (13) _______________ (haber) suficientes. Me gustarÃa (14) __________________ (probarse) las camisetas. Â¡Quiero estar segura de comprar la talla correcta!
Dependiente:â€‹Entiendo. Â¡Tenemos una oferta especial esta semana! Â¡Si usted (15) ____________________ (comprar) una camiseta, la segunda sale a mitad de precio!

II. â€‹CONSEJOS: La Doctora CompasiÃ³n trabaja en un programa de radio para dar consejos a las parejas que enfrentan problemas en sus relaciones emocionales. Completa el diÃ¡logo con el verbo correcto. (15x2=30)

Oyente 1:â€‹Â¡SerÃa tan feliz si mi pareja (1) ________________ (escuchar) mejor â€‹lo que le digo!
Dra. CompasiÃ³n: La comprensiÃ³n es una virtud que hay que practicar a diario. Si usted (2) __________________ (dedicarse) a observar a su esposo por unos dÃas, descubrirÃ¡ que probablemente Ã©l asume que usted lo entiende. Si Ã©l (3) _________________ (saber) que no es asÃ, seguro que harÃa algo. Cuando hay amor, en general los errores no son fruto de las malas intenciones, sino de la mala comunicaciÃ³n.
Oyente 1:â€‹Si usted (4) ____________________ (tener) razÃ³n, yo (5) _____________________ (sentirse) la mujer mÃ¡s feliz del mundo. Me gustarÃa (6) ________________ (decir a Ã©l) que creo que Ã©l (7) ___________________ (actuar) de manera insensible, indiferente a mis sentimientos.
Oyente 2:â€‹Buenos dÃas Dra. CompasiÃ³n. Â¡Pienso que si no (8) _______________ (haber) hijos en mi matrimonio no estarÃa con mi esposo ahora. Yo preferirÃa (9) ______________ (tener) otra vida. Â¡AsÃ de mal estÃ¡n las cosas!
Dra. CompasiÃ³n: El sentido de la responsabilidad es algo muy poderoso en las relaciones de pareja. No creo que a sus hijos les gustarÃa que sus padres (10) __________________ (continuar) juntos solamente por ellos. En general, si las relaciones familiares (11) _______________ (daÃ±arse), los hijos sufren de todas maneras. No pienso que los hijos (12) ____________ (constituir) la Ãºnica razÃ³n, o la mÃ¡s importante para que una pareja (13) ______________ (permanecer) junta.
Oyente 2:â€‹No creo que mis hijos (14) _________________ (sentirse) felices tampoco, pero no creo que a ellos les gustarÃa que nosotros (15) _______________ (separarse).

III. COMPRENSIÃ“N AUDITIVA: Escucha el vÃdeo â€œVamos a la facultad: estudiar en EspaÃ±aâ€ disponible y tambiÃ©n en CANVAS, y responde a las preguntas con oraciones completas. (18 pts.)

1. â€‹Â¿Para llegar al campus de su universidad en donde estÃ¡ su facultad, quÃ© lÃnea del metro debe ella coger primero y quÃ© medio de trasporte debe tomar despuÃ©s? (4 pts.)
â€‹____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.â€‹Â¿CuÃ¡ntas facultades hay en ese campus y en quÃ© facultad estudia ella? (4 pts.)
â€‹____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. â€‹Â¿CuÃ¡les son las carreras que se estudian en su facultad, y cuÃ¡l es la carrera que ella estudia? (4 pts.)
â€‹____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. â€‹Â¿Todos los alumnos tienen el mismo horario? (3 pts.)
â€‹_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.â€‹Â¿CuÃ¡les son las tres exigencias que existen cuando los alumnos estÃ¡n en clases escuchando a sus profesores? (3 pts.)
â€‹_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. â€‹REDACCIÃ“N: Tu amigo Rodrigo ha sido aceptado a un programa de postgrado en CanadÃ¡ en donde ademÃ¡s le han dado una beca, pero su novia de tres aÃ±os, Margarita, estÃ¡ completando sus estudios en la universidad de Auckland y terminarÃ¡ en dos aÃ±os. Ã‰l estÃ¡ muy preocupado pues no sabe quÃ© hacer. Por un lado se siente muy enamorado de Margarita, pero por otro no quiere abandonar sus posibilidades de estudio. (22 puntos)

Escribe un diÃ¡logo de unas 250 a 300 palabras en que conversas con Rodrigo y le ofreces tu opiniÃ³n. Algunas recomendaciones que le ofreces son:

â€¢ Aceptar la oferta de CanadÃ¡.
â€¢ Mantener una comunicaciÃ³n fluida con Margarita vÃa Internet.
â€¢ Margarita puede mudarse a CanadÃ¡ en dos aÃ±os.
â€¢ Usar el tiempo separados para consolidar su futuro profesional.
â€¢ No pensar mucho en el tiempo, sino en lo que pueden lograr.
â€¢ No perder el optimismo, etc.

Incorpora todas las expresiones que se dan en el recuadro al menos UNA VEZ y utiliza vocabulario de la LecciÃ³n 12. Subraya todas las expresiones que incluyas.

Creo que..â€‹No piensoâ€¦.â€‹
Me/te/le/nos gustarÃa + Infinitivoâ€¦â€‹â€‹Me/te/le nos gustarÃa queâ€¦
Si + Indicativoâ€¦â€‹â€‹Si + Subjuntivoâ€¦
Aunque+ Subjuntivoâ€‹â€‹Aunque+ PretÃ©rito/Imperfectoâ€‹â€‹â€‹

DistribuciÃ³n de Puntos:
Expresiones del cuadro usando la gramÃ¡tica apropiadaâ€‹â€‹8x2= â€‹16 puntos
GramÃ¡tica adicionalâ€‹

I. â€‹DE COMPRAS: Has ido de compras pues viajarÃ¡s a Salamanca par...